给儿上完手工课大学教师发帖感慨比教大学生景

2019-02-01 22:12:23 来源: 随州信息港

  给儿上完手工课大学教师发帖感慨:比教大学生难

  原帖

  楼主:lindadreamer

  热词:幼儿园和大学

  我是教大学生的老师,有一个4岁的儿子在读小班。在幼儿园老师的邀请下,我到儿子班级上了一堂手工课,也就十几分钟,用水果和菜叶做了两个手工作品。上完后有种感觉:给小孩子上课,比大学生难多了!

  小孩子们不会掩饰任何情绪,开心、好奇、还是渴望,统统不加掩饰,直接表露出来。随便提一个问题,孩子们都迫不及待要回答,叫了这个,又怕伤害其他人,只好让他们都回答一遍。孩子们的想象力也特别丰富〗这话很有哲理,提起问题来千奇百怪,有时都让我不知道回答。

  想想平时自己上课,多数大学生眼神飘忽,根本不知在想什么,让他们回答问题,吞吞吐吐;让他们谈谈想法,头马上齐刷刷地低下;让他们策划个活动或者写篇文案,往往上一搜,千篇一律,让人有心无力,很是无奈。

  4下水道疏通机岁孩子们所拥有的好奇、求知、想象、丰富,为什么到了大学生那儿就全都不见了?

  跟帖

  友迷思Li:大学老师一上课我就不自觉地想睡觉,几个班级上课跟电影重放一样,枯燥乏味。

  友豆豆她爸:大学生也是孩子啊!如果您给他们上课也和参加自己孩子的公开课一样精心准备的话,您的学生一定会还您一份成长的!

  友把自己扔掉:小孩子的思想很简单,说错了是东风吸污车童言无忌;人越大,顾忌的越多,说话也就越来越委婉豆腐皮机厂家。

  发帖人Lindadreamer名叫宣琳,是宁波的一名大学教师,教中文。在两周前

,她去儿子的幼儿园班里讲了一堂简单的手工课,对比平时大学里上课的情况,她感慨很多:孩子们会观察成人根本遭遇情绪和心理上的困扰不会去注意的东西,那种活泼和积极在大学生身上看不到。

  对此,也有友提出了不同的声音,认为关键还在于教师的授课方式存在问题,教学方式和内容不能调动大学生的积极性。大学生随着年龄增长,接触得更多,所谓的新鲜感也就逐渐变淡。友四明春晓说,如果楼主能够和给4岁孩子上课一样有针对性地精心准备,肯定会收到良好的效果。

  经过这堂手工课,宣琳也在思考,如何在注重技能、实用性的大学课程里面添加一些幽默元素,引导大学生自己动手,让大学生们找回被冷落一旁的好奇心和创见。(见习王婧)

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